寻找问题、突破问题进行经验铺垫

如本期话题中所描述，公开课往往需要借班上课，而为了让活动能顺利开展，我们都会事先进入所借班级与熟悉幼儿，并进行经验的“铺垫”。如何让经验有效地铺垫呢？我认为首先要寻找借班上课可能会遇到的问题，然后根据问题来准备需要铺垫的经验。