摘要
在中学教育全面发展的形势下,专注于学生学业,忽视学生的德育教育,特别是学生健康人格的培养,这种做法的弊端已经逐渐暴露出来。近年来,中学生跳楼轻生,厌学辍学现象频发,一遍又一遍地给中学教育敲响警钟。重视学校德育教育,培养学生健康人格就显得尤为紧迫,且意义重大。但是中学德育教育中对于学生健康人格的培养存在误区。本文指出其中的问题,并提出相应的解决对策,希望对中学德育教育中学生健康人格的培养问题有所帮助。
出处
《学周刊(上旬)》
2012年第6期25-26,共2页
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