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浅谈生物教学中学生学习兴趣的培养

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摘要 著名教育家乌申斯基说过:"没有丝毫兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真理的欲望。"兴趣是重要的非智力因素,是学生学习的动力,最能激起学生探究的主观意愿,能最大限度地调动学生学习的积极性,促进学生主动地参与到教学中来,对学生综合能力的发展与教育教学效果的提高有着至关重要的作用。教学中。
作者 余小娟
出处 《学周刊(上旬)》 2012年第6期53-53,共1页 Learning Weekly
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