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作文教学:生生互动出奇兵
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摘要
随着新课标理念的深入推广,"学生是学习和发展的主体"的观念已被越来越多的教师所接受。教师们从教学全能的垄断地位上退下来,倾心做好学习活动的组织者和引导者。在作文教学上,我亦做了这方面的尝试,效果显著,现将实施情况总结如下。
作者
许丽
机构地区
河北省武安市第五中学
出处
《学周刊(上旬)》
2012年第6期160-160,共1页
Learning Weekly
关键词
作文教学
生生互动
出奇
学习活动
课标理念
垄断地位
引导者
组织者
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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