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信息技术与中学英语教学整合的探究
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摘要
大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合。信息技术环境下教学设计的能力是教师进行信息技术与课程整合应具备的基本教学素质之一,也是信息技术与中学英语课程整合的关键所在。
作者
潘淑琴
机构地区
宁夏银川市第十六中学
出处
《学周刊(上旬)》
2012年第6期173-173,共1页
Learning Weekly
关键词
教学设计
信息技术
英语
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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