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基于初中数学实效性教学的研究

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摘要为了满足社会对人才的需求,近年来我国的教育制度进行了深化地改革,因此,我国迎来了新课程改革的高潮.其中,初中课程教学也进行了深入地改革,制定了《初中新课程改革标准》.《标准》指出,应该积极加强课堂教学的实效性,努力提升学生们的学习兴趣.本文主要以初中数学教学为研究对象,着重阐述了如何进行初中数学实效性教学.

作者李中清

机构地区江苏省盐城市潘黄实验学校

出处《数学学习与研究》 2012年第2期22-22,共1页

关键词初中数学新课改实效性教学意义

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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数学学习与研究

2012年第2期

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