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注重过程教学 提高学生数学能力
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摘要
高中数学教学要注重数学过程教学.数学过程教学主要涉及数学概念的形成过程、数学结论的推导及数学知识应用于实际等.数学过程在数学教学中占有非常重要的地位,注重数学过程教学有助于学生理解数学知识,形成学生的数学思想方法,发展学生的数学能力.本文主要就高中数学教学在概念形成、结论推导、数学应用方面如何实施过程教学,提高学生的数学能力谈谈自己的看法与体会.
作者
石梅
机构地区
江苏省泰州市民兴实验中学
出处
《数学学习与研究》
2012年第2期39-39,共1页
关键词
高中数学
过程教学
数学能力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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