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精彩的课堂源于教师的智慧 被引量:4

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摘要 这是一堂围绕整体思想展开教学的数学复习课,由我校年轻教师执教,数学组全体教师参与听课,我们认为这是一堂值得总结、借鉴的数学课.课堂纪实之一:一开课教师出示了这样一道题:如图1,△AP1B中,BP1⊥AP1,AP1=2,
作者 朱海瀚
出处 《数学学习与研究》 2012年第2期73-74,共2页
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