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例谈分式方程的无解与增根被引量：1

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摘要在初中分式方程的教学中,我们常常会碰到分式方程无解与增根的情况.从本人的教学中观察,大部分学生对于增根与无解这两个概念认识不清,他们总认为这两个概念是一回事,其实并不是这样.下面,结合具体事例谈一谈这一类型习题的解法.

作者马兆亮王季迎

机构地区安徽省宿州市埇桥区时村镇第二初级中学

出处《数学学习与研究》 2012年第2期92-92,共1页

关键词初中分式方程教学分式方程无解与增根

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2012年第2期

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