期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

让数学课堂充满生活的气息

下载PDF

导出

摘要《小学数学课程标准》指出：＂数学必须从学生熟悉的生活情况和感兴趣的事物出发,使学生感受数学与现实生活的密切联系……＂儿童的生活是丰富多彩、天真烂漫而又充满情趣的.怎样使我们的数学课堂焕发出生活的气息,使每名学生都爱学、想学、会学,激发起学生浓厚的创新意识呢？

作者吴俊

机构地区江苏省溧阳市天目湖实验学校

出处《数学学习与研究》 2012年第2期125-125,共1页

关键词数学课堂生活情况数学课程标准现实生活创新意识学生小学会学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1唐丽娟.如何让小学数学教学走向生活化[J].科普童话（新课堂）,2014,0(11S):21-21. 被引量：1
2郝连芹.浅谈数学与生活的联系[J].基础教育论坛,2012(2):56-57.
3我该如何与她相处[J].课外语文,2006,0(3):70-71.
4张学萍.用生活激活小学英语教学[J].校园英语,2014,0(9):18-18.
5王谦金.怎样写日记[J].优秀作文选评（小学版）,2008(1):34-34.
6余荣娟.探究式教学模式在高中生物课堂教学中的应用实践思考[J].高考,2016,0(21):33-33. 被引量：1
7蔡生堂.让生活走进数学课堂[J].中小学电教（下）,2008,0(3):104-104.
8佚名.洗脚[J].满分阅读（初中版）,2011(2):46-46.
9张连河.让微作文“嗨”起来![J].小学生必读（高年级版）,2016,0(3):15-17.
10马雪芳.踏实[J].教育科研论坛,2008(9):88-88.

数学学习与研究

2012年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部