如何提高高等数学课堂教学效果被引量：1

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摘要文章以情感为基础，从教师个人状态、课前备课、教学对象以及教学过程等方面探讨了提高高等数学课堂教学效果的措施，针对教学过程中碰到的学生上课睡觉、教师与学生发生冲突、教师出错问题进行了深入分析，提出了一些操作性强的建议．

作者翟亚利

机构地区海军工程大学理学院应用数学系

出处《数学学习与研究》 2012年第3期4-5,共2页

关键词高等数学课堂教学情感教育

分类号 O13-4 [理学—基础数学]

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