职业院校数学教学现状及原因探析

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摘要随着教育体制的改革，职业院校的生源受到了猛烈的冲击，为了在激烈的竞争中生存下去，职业院校的招生门槛降到了前所未有的低度，对教师的教和学生的学造成了很多不利影响．一、学生现状及原因探析首先，职业院校的学生，他们的考试成绩特别是数学和英语的成绩不够优秀，进入职业类院校，自信心不足，成才的愿望不够迫切（有的是迫于家长的压力），并且这些学生平时的学习、生活与劳动都没有养成良好的习惯．

作者邵士丽韩小亮邵伟

机构地区新乡职业技术学院河南省新乡市第三中学石河子大学医学院

出处《数学学习与研究》 2012年第3期9-9,共1页

关键词职业院校教学现状原因数学学生现状考试成绩教育体制不利影响

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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