高中向量概念教学中存在的问题及对策

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摘要向量起源较早，最早出现在物理学中的速度和力的研究中，公元前350年，亚里士多德就发现如果有多个力作用于物体的同一点上，最终的合力并不是多个力大小的和，而是运用平行四边形法则．向量（vector）这个名称来源于拉丁文“vehere”的过去分词，是数学家哈密顿先在研究中提出使用的．向量有三条主线，分别是物理学中的速度和力的平行四边形、复数的几何表示以及位置几何．

作者黄瑞

机构地区江西省上饶市一中

出处《数学学习与研究》 2012年第3期40-40,共1页

关键词向量概念教学平行四边形法则高中亚里士多德过去分词名称来源物理学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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