例谈数学课的常规积累

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摘要一、常规积累的具体要求及问题常规积累的具体要求是：利用新授课前3～5分钟时间安排本学科基础知识和技能的积累训练活动.要在备课中体现对积累活动的精心设计,探索活动形式的丰富性,杜绝呆板、机械训练;要注意活动的参与性,要在面向全体的基础上适当进行个别学生的点的汇报和交流;要考虑内容安排的系统性和趣味性,保证积累活动的质量.

作者许爱华

机构地区江苏省常州市新北区汤庄桥小学

出处《数学学习与研究》 2012年第4期61-61,共1页

关键词数学课机械训练精心设计基础知识时间安排探索活动个别学生面向全体

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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