在数学课堂教学中注重主体参与和创新意识的培养

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摘要主体参与与创新意识已成为当今教育教学改革研究和实验中的一个重要课题．主体参与就是在教学活动中，始终遵循“主体性”原则，充分调动学生课堂参与的积极性和主动性，激发他们以极高的兴趣参与课堂教学的全过程．而“创新教育”是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育，其核心是创新能力的培养．怎样培养学生在数学课堂教学中的主体参与与创新意识呢？本文将从数学教学的角度浅谈这个问题．

作者薛钧予

机构地区西北师范大学教育学院兰州西北中学

出处《数学学习与研究》 2012年第5期8-8,共1页

关键词能力的培养数学课堂教学创新意识主体参与教育教学改革 “创新教育” 参与课堂教学 “主体性”

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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