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学生数学解题能力的培养

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摘要一、读题读清读懂题目是解题的前提．拿到题目后，首先应读清题目的主要条件是什么，要解决的是什么问题，从而对题目形成一个整体的印象．然后是理解题目，这时主要是展开联想，与学习过的哪些知识有联系，解决这类问题有什么基本方法，以前是否解过类似的问题，能否用自己的语言把题目重新表述，等等．

作者胡昕瑛

机构地区江苏省丹阳市访仙中学

出处《数学学习与研究》 2012年第5期97-97,共1页

关键词数学解题能力的培养学生重新表述读题联想学习

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2012年第5期

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