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对数学迁移问题的探讨被引量：2

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摘要学习的目的在于把已学的知识技能应用到新的学习，应用于实践，从而成功的解答新问题，而知识技能的应用问题，从心理学的角度来看，实际上就是学习迁移问题．因此在教学中运用迁移规律，积极引导学生将所学的知识顺利地迁移到新的学习，从而解决新问题，就成为一项重要的教学任务．

作者郑成杰

机构地区河北省邢台县会宁中学

出处《数学学习与研究》 2012年第5期143-143,共1页

关键词迁移问题数学知识技能教学任务迁移规律引导学生学习应用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2012年第5期

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