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初中数学兴趣教学法的探讨被引量：2

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摘要数学是一门逻辑性、科学性、抽象性很强的学科,也是同学们学习的一大障碍.爱因斯坦说过,兴趣是最好的老师.因此,如何激发同学们对数学的学习兴趣,培养学生的自主学习能力,成为了教师们教学的重中之重.以下,笔者结合自身教学经验,谈谈初中数学的兴趣教学法.

作者王月芹

机构地区江苏省泰州市苏陈中学

出处《数学学习与研究》 2012年第6期26-26,共1页

关键词初中数学兴趣教学方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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相关文献

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数学学习与研究

2012年第6期

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