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读经热与删经潮的教育解读
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摘要
2010年12月29日,山东省教育厅发出通知,表示各地中小学在开展经典诵读活动时,由于分析不透、甄冠不够,致使一些带有糟粕性的内容流入校园,扭曲了学生的价值观,腐蚀了中小学生的心灵,造成很坏的影响。
作者
邱少旭
周鸿
机构地区
西南大学教育学部
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2012年第5期49-51,共3页
Journal of Teaching and Management
关键词
省教育厅
解读
读经
中小学生
2010年
诵读活动
价值观
校园
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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教学与管理(中学版)
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