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高校学生管理者非权力性影响力层级模型建构研究 被引量:1

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摘要 在知识经济全球化的背景下,高校学生管理者的非权力性影响力在学生日常管理中的作用日益凸显。本文构建了高校学生管理者非权力影响力的层级模型,并分析了该层级模型的系统要素,进而从静态和动态的角度阐述了层级模型在管理过程中的适用范围,期望对高校学生管理工作的发展做出有益的探索。
出处 《中国成人教育》 北大核心 2012年第8期37-39,共3页 China Adult Education
  • 相关文献

参考文献4

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共引文献8

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