摘要
目的了解医学院校学生健康素养水平,为高校开展慢性病预防等健康教育采取适宜的方式、策略提供依据。方法采用分层整群抽样的方法,抽取医学院校300名学生进行问卷调查。问卷采用中国健康教育中心统一设计的《2009中国公民健康素养调查问卷》,正确回答80%及以上健康素养调查内容的调查对象视为具备健康素养。结果医学院校学生具备健康素养的总体水平为53.7%,具备基本知识和理念健康素养的占76.0%,具备健康生活方式与行为健康素养的占15.0%,具备基本健康技能健康素养的占94.7%。天津市某医学院校学生健康素养水平高于全国城市居民15~25岁组人群和北京市医学类大学生健康素养水平。男女生在健康生活方式与行为、基本技能方面的差异有统计学意义(P<0.05)。汉族学生与其他民族学生在健康生活方式与行为方面的差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对调查中发现的慢性病等问题及时制定综合性干预措施,努力提高在校大学生的整体健康素养水平。
出处
《中国慢性病预防与控制》
CAS
2012年第2期179-180,共2页
Chinese Journal of Prevention and Control of Chronic Diseases