期刊文献+

浅谈高职学生数学学习积极情感的培养

下载PDF
导出
摘要 当前培养高职学生数学学习积极情感有着重要的意义,本文有针对性地提出了三条激发学生数学积极性情感的实施建议,期待能给高职校的数学教师一点启发。
作者 朱晓蓉
出处 《科技信息》 2012年第10期206-206,共1页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献9

共引文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部