摘要
随着网球运动的不断发展,网球运动员的技战术、身体心理素质、智能也不断的提高,现阶段在青少年网球运动训练中兴趣的培养是网球训练工作的重点。如何提高青少年学习网球的兴趣,树立其学练作风,使其尽快掌握和提高网球运动技术,是每一位网球教师与学生必须面对的问题。网球运动专业性较强,青少年的基础差,开设网球课存在困难,如果运用兴趣教学理论和趣味性、多样性的教学方法,激发学生对网球的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性,在提高网球课教学质量中可起到良好的作用。
出处
《科技信息》
2012年第10期277-277,共1页
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