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浅谈高职数学教育中学生科学素质的培养

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摘要 本文从科学知识的教育、科学方法的教育、科学思想的教育三个方面,阐述了如何在高职数学教育中培养学生的科学素质。
作者 张宁
出处 《科技信息》 2012年第11期333-333,共1页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献2

  • 1孙名符.数学教育学原理[M]北京:科学出版社,1996.
  • 2郭思乐.数学素质教育论[M]广州:广东教育出版社,1991.

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