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新课程背景下何评价一堂语文课

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摘要 我校在切实进行课程改革,每学期每位老师要求上一堂公开课。课程改革成败的关键在教师,教师是新课程理念的执行者、完善者、创造者,检验一位教师是否真正是新课程理念的执行者、完善者以致创造者,很大程度体现在其课堂上。因此,对课的评价就尤其重要,只有正确的评价才能形成正确的导向,才能有利于课程改革的深入。
作者 雷雨
机构地区 遵义市清华中学
出处 《大观周刊》 2012年第9期182-182,共1页
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