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浅谈背诵教学
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摘要
背诵,是学生必不可少的功课,也是学生学习语文最重要、最传统、最有效的方法之一。语文教学中的背诵要从以下几个方面入手:教给学生背诵的方法;展开竞赛,激发学生背诵的积极性;审美促诵法;想象促诵法;多鼓励学生经常复习。
作者
王蕴波
机构地区
满洲里市逸夫小学
出处
《大观周刊》
2012年第9期191-191,共1页
关键词
指导方法
展开竞赛
发现美欣赏美
想像
鼓励
坚持
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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