数学教师在教学中要扮演好引导的角色被引量：1

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摘要采取开放式的教学模式，充分调动学生自主学习的积极性，我们教给学生的是学习方法。正如德国教育家第斯多惠告诫我们的：“只教给学生以最本质的、最主要的东西，才能切切实实地掌握这种教材，使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。”这里讲的“最本质的、最主要的东西”就是学法指导。这种学法就是合作探究，它可以让学生的灵思在数学的高效课堂上不断飞扬。那么我们又怎么使合作探究优化初中数学课堂教学呢？

作者张丽霞

机构地区河北省廊坊市文安县职教中心

出处《大观周刊》 2012年第9期213-213,共1页

关键词数学教师教学模式数学课堂教学引导学法指导自主学习学习方法学生

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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