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“简便计算”教学设计

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摘要 教学内容:人教版四年级下册39页例1“简便计算” 教学目标: 1、理解并掌握从一个数里连续减去两个数,可以改为减去两个数的和。 2、初步学会灵活运用数学知识进行简便计算,能根据具体情况选择算法。
作者 董颖慧
出处 《大观周刊》 2012年第9期214-214,227,共2页
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