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浅探高中地理教学方法
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摘要
高中地理教学方法是否符合学生的学习需要,直接关系着高中地理教学的成效。因此,我们必须注重高中地理的教学方法,不断的改革创新,提高地理教学水平。本文从以下几个方面人手,就高中地理教学方法的创新进行浅析,旨在与同行沟通交流,不断提高高中地理教学质量。
作者
彭小玲
机构地区
陕西省商洛中学
出处
《大观周刊》
2012年第9期230-230,共1页
关键词
高中地理
教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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