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初中政治课教学方法探索
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摘要
初中政治课的教学,不仅仅是知识的传授过程,更要关注学生思想的变化和能力的提升。因材施教,培养学生的自主学习能力,同时适当对知识点进行迁移扩展,通过理论结合实践的方式,这样才能切实提高政治教学效率。
作者
白帆
机构地区
青海省贵德县河东寄宿制学校
出处
《大观周刊》
2012年第9期234-234,共1页
关键词
初中政治
教学方法
探索
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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