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谈如何搞好高中政治课堂教学
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摘要
高中的课堂教学,其通识性与目的性很强,因此在新课改理念中政治课必须改革教学方式、方法,并充分发挥学生的主体作用,让学生真正成为课堂学习的主人。 同时,教师对作业的布置应注重培养学生的实践操作能力和创造性思维能力。 本文主要从新课改理念的角度谈高中政治课堂教学的方式,方法。
作者
王海芳
机构地区
河北省曲周县第一中学
出处
《大观周刊》
2012年第9期243-243,共1页
关键词
高中政治教学
教学方式
研究性学习
创造性思维
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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