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谈如何搞好高中政治课堂教学

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摘要 高中的课堂教学,其通识性与目的性很强,因此在新课改理念中政治课必须改革教学方式、方法,并充分发挥学生的主体作用,让学生真正成为课堂学习的主人。 同时,教师对作业的布置应注重培养学生的实践操作能力和创造性思维能力。 本文主要从新课改理念的角度谈高中政治课堂教学的方式,方法。
作者 王海芳
出处 《大观周刊》 2012年第9期243-243,共1页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

  • 1郝德永.新课程改革中的文化学研究[J].课程.教材.教法,2004,24(11):17-21. 被引量:27
  • 2徐贵权.走进高中新课改[M].南京:南京师范大学出版社.2005.
  • 3任志鸿.高中思想政治优秀教案[M].海口:南方出版社.2008.
  • 4荣泉.中华第一考--政治[M].济南:济南出版社,2006.

共引文献2

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