高职“电子工艺”课程教学探讨被引量：2

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摘要文章分析了当前高职"电子工艺"课程教学存在的一些问题,结合企业对电子产品生产工艺的要求及对人才培养的需求,阐述了高职"电子工艺"课程教学的改革方向和措施。

作者詹新生张江伟

机构地区徐州工业职业技术学院

出处《教育与职业》北大核心 2012年第12期156-157,共2页 Education and Vocation

关键词电子工艺课程教学教学改革

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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