期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何让语文课活起来
原文传递
导出
摘要
"问渠那得清如许,为有源头活水来。"不断学习新知识,才能达到新境界。语文教学亦如此,教师只有不断学习,勤于创新,源源不断地注入灵性活水,充分调动学生的积极性,语文课才会有声有色,灵动多彩,趣味无穷。
作者
别淑红
机构地区
胶州市第二十六中学
出处
《中小学电教(下)》
2012年第4期51-51,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
语文课
语文教学
活水
学习
分类号
N031 [自然科学总论—科学技术哲学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
孙君飞.
思路决定出路[J]
.创新科技,2007(2):37-37.
2
牛奶不存.
别人活成了女人,而你活成了妈[J]
.幸福家庭,2016,0(4):36-37.
3
王淑云.
依托实践活动培养学生的科学素养[J]
.科技信息,2010(25).
被引量:2
4
张建虎.
问渠那得清如许,为有源头活水来——文言文教学需要真正的改变[J]
.教育界(教师培训),2011(10):150-150.
5
宋晓利,张殿清.
捕捉观察和实验中的机遇[J]
.北京印刷学院学报,2003,11(2):26-28.
6
陈茵.
用科技点燃梦想[J]
.小学科技,2013(9).
7
从石头玩具开始[J]
.少儿科学周刊(少年版),2014,0(12):10-11.
8
文日.
趣味无穷肥皂泡[J]
.初中生学习(高),2014,0(6):7-7.
9
周辉,张铭,王文远,国连杰.
勤于求实 勇于探索——记刘东生院士的科学研究活动[J]
.中国基础科学,2004,6(5):24-26.
10
邵信赞.
善用赏识教育[J]
.广西师范学院学报(自然科学版),2011,28(S1):123-124.
中小学电教(下)
2012年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部