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在语文教学中如何引导学生思考

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摘要 在语文教学中,教师通常只注重"听""说""读""写"能力的训练和培养。殊不知,对学生进行听说读写的训练,由基础知识转化为听说读写的能力,是不能离开思维的,它们都有赖于思维的训练和作用。
作者 徐乃云
出处 《中小学电教(下)》 2012年第4期123-123,共1页 Primary and Middle School Educational Technology
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