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谈生活化情境教学在《算法与程序设计》中的应用
被引量:
2
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摘要
新课标指出:"学生是学习的主人,教师是学习活动的组织者和引导者,应灵活运用多种教学策略,为学生创设良好的自主学习情境。"在新的课程教学改革背景下,传统的教学方式和教学观念也在发生着变化,情境教学的理论在高中信息技术教学实践中越来越受到重视。
作者
刘娟
机构地区
连云港外国语学校
出处
《中小学电教(下)》
2012年第4期138-138,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
情境教学
程序设计
生活化
应用
算法
课程教学改革
学习活动
教学策略
分类号
TP311 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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中小学电教(下)
2012年 第4期
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