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幼儿启蒙教育中赏识教育方式的应用
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摘要
在幼儿的眼中,生活中处处都充满了乐趣,而幼儿自我、好奇的心理特点决定了幼儿启蒙教育必须注重正确的启发和引导,教育幼儿身心健康地成长。实践证明,赏识教育是一种能够有效促进幼儿健康成长的教育方法,尤其有助于矫正、巩固幼儿的品行,激励幼儿养成良好的习惯,
作者
韩素坤
机构地区
内丘县县幼儿园
出处
《中小学电教(下)》
2012年第4期155-155,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
教育方式
启蒙教育
幼儿
应用
身心健康
心理特点
教育方法
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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中小学电教(下)
2012年 第4期
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