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ICME-12讨论组的问题——目标、原理及其启示(续) 被引量:2

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摘要 讨论组(DG)是历届ICME的重要组成部分.本届DG在问题的提出与设计、研讨的方式方法上有许多创新.本文选评ICME12部分讨论问题,包括问题的目标与原理、问题的纵横联系,
作者 王林全
机构地区 华南师范大学
出处 《中学数学月刊》 2012年第4期1-4,共4页 The Monthly Journal of High School Mathematics
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

共引文献2

同被引文献10

  • 1http://icmel2, org/: 3rd Announcement, ICME12, 2011.
  • 2Zalman Usiskin. The Shapes of Geometry and Their Implications for The School Geometry Curriculum[A].2012.
  • 3Keith Jones. Promoting Productive Reasoning in the Teaching of Geometry in Lower Secondary School . Towards a Future Research Agenda, 0846, TSG10, ICME12[R].2012.
  • 4Alexander Soifer. Some of My Favorite Problems of Combinatorial Geometry, Solved and Unsolved . 0593,TSG10, ICME12[R].2012.
  • 5Agida Manizade. A Challenge for All, Developing the Area of a Trapezoid[A].2012.
  • 6Brian Lindaman. Investigating the Impact of Dynamic Geometry Software on College Students’ Learning of Euclidean geomertry . 1247, TSG10, ICME-12[R].2012.
  • 7Hak Ping Tam. On the Arrangement of Topics in Plane Geometry in the Textbooks of Taiwan . Using Pythagoras Theorem as an Example, 1257, TSG10, ICME-12[R].2012.
  • 8Matthias Ludwig. A Comparative Study Among Different Forms of Presentations . 0825, TSG10, ICME12[R].2012.
  • 9王林全.第二十届国际数学教育大会预览——兼谈数学教育问题的启示[J].中学数学教学参考(上半月高中),2011(10):2-5. 被引量:2
  • 10王林全.国际数学课程发展与启示-中、法、芬、美、澳、德六国课程新进展[J].中学数学教学参考,2012(9):67-70. 被引量:2

引证文献2

二级引证文献8

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