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函数与方程 零点“牵手”魂——“函数与方程”教学实录与反思 被引量:2

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摘要 1基本情况11授课对象学生来自四星级重点高中,基础较好,有一定的自学能力、运算能力以及归纳概括的能力.
作者 陈久贵
出处 《中学数学月刊》 2012年第4期4-7,共4页 The Monthly Journal of High School Mathematics
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