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数学直觉思维在解题教学中的运用
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摘要
数学直觉思维作为一种普遍的数学认知心理,在数学的发现和数学解题中发挥着重要的作用.数学直觉存在于一切数学认知活动之中,它与人们的洞察力、想象力有密切关系.在数学解题时,如果能根据题目里的数学特征进行直觉思维。
作者
周银霞
机构地区
江苏省丹阳高级中学
出处
《中学数学月刊》
2012年第4期49-50,共2页
The Monthly Journal of High School Mathematics
关键词
数学直觉思维
解题教学
数学解题
认知心理
认知活动
数学特征
洞察力
想象力
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学月刊
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