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数学习题课的主体参与策略被引量：1

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摘要习惯认为,数学习题课的主要任务是巩固已学的概念、定理、法则等,主要教学方法就是教师讲解各种题型,介绍各种解题方法与技巧,学生的主要任务是通过多练牢记各种解法.因此,习题课的模式大体上就变为：讲—练—评讲—再练.

作者朱威

机构地区江苏省苏州中学

出处《中学数学月刊》 2012年第4期60-61,共2页 The Monthly Journal of High School Mathematics

关键词数学习题课主体参与策略教师讲解教学方法解题方法学生评讲

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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