创业计划书写作在《管理学》教学中的应用效果探讨

我国大部分高校逐步将大学生创业教育列入了学校育人系统工程的重要内容,越来越多的大学生创业竞赛也备受学生和企业关注。通过教学实践发现,创业计划书写作与管理学教学相结合既有助于加强学生对管理学理论理解和锻炼其综合性应用能力,可作为管理学教学的有益辅助,同时为学生毕业后自主创业打下基础。