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论高职人文课程与校园文化建设 被引量:1

On Humanity Curricula in Higher Vocational Colleges and Campus Culture Construction
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摘要 高职人文课程是培养高素质技能应用型人才的工具,是拓宽高职学生知识面的载体,也是陶冶高职学生人文情趣的媒介。在高职校园文化建设中,人文课程举足轻重,它不仅是校园文化建设的前提和基础,也是校园文化建设的重要内容。同时,校园文化建设客观上也推动着高职人文课程的改革与发展。 Humanity curricula in higher Vocational colleges are tools to cultivate highly skilled talents with top qualities,carriers to broaden the knowledge of higher vocational college students,and media to foster their humanistic interests as well.They are vitally significant in the campus culture construction because they are not only the premise and basis of the construction but also an important part of it.Meanwhile,the construction promotes in turn the reform and development of the humanity curricula in higher vocational colleges.
作者 何兰玉
出处 《南通纺织职业技术学院学报》 2012年第1期78-80,112,共4页 Journal of Nantong Textile Vocational Technology college
基金 2011年度南通纺织职业技术学院教育研究课题(编号FYJY/2011/17)
关键词 高职 人文课程 校园文化建设 关系 higher vocational colleges humanity curricula campus culture construction relationship
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

  • 1钟信芳.构建社会主义和谐社会中的大学文化建设刍议[J].德州学院学报,2006,22(2):50-53. 被引量:3
  • 2孙庆珠.高校校园文化概论.山东大学出版社.
  • 3新高校校园文化建设实施手册.光明日报出版社.
  • 4王伟.校园文化活动指导.南海出版社.
  • 5[苏]马卡连柯(А·С·Макаренко) 著,耿济安.父母必读[M]人民教育出版社,1958.

共引文献13

引证文献1

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