摘要
双语教学,作为当今我国高职教育改革的一个热门话题,既可以促进高职教育国际化的步伐,也是高职院校培养具有扎实专业能力、良好沟通能力以及具有国际视野的高素质技能型人才的必然选择。本文基于商务英语专业《国际经济合作》课程双语教学的必要性,结合双语教学实践,从师资条件、教材使用、教学模式、考核手段等方面展开论述,并进一步提出了双语教学的改进措施。
出处
《湖北广播电视大学学报》
2012年第4期36-37,共2页
Journal of Hubei Radio & Television University
基金
江苏广播电视大学
江苏城市职业学院"十二五"规划资助课题
项目编号:12SEW-Y-029