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基于中学教师专业标准 精心设计教师培训方案——以大连市“十二五”初中骨干教师培训方案设计为例 被引量:1

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摘要 日前教育部公布的《中学教师专业标准(试行)》(征求意见稿)将成为今后教师培训工作的重要依据。结合大连市"十二五"初中骨干教师培训,通过分析骨干教师特征,确定培训目标、设计培训课程、优化培训内容、改进培训方式。依据中学教师专业标准,科学制订培训方案,进一步提高培训的针对性和实效性。
作者 刘世斌
出处 《中小学教师培训》 2012年第4期14-15,共2页 The Inservice Education and Training of School Teachers
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献4

  • 1许丽娟.员工培训与发展[M].上海:华东理工大学出版社.2008.
  • 2管培俊.在“国培计划--中小学骨干教师培训和培训者研修项目”邀标答辩暨实施工作会议上的讲话[R].2009-10-17.
  • 3陈小娅.在“国培计划--培训者研修项目”国家级研修班开班仪式上的讲话[R].2009-12-10.
  • 4余新.影响教师培训有效性的五个基本环节[J].北京教育学院学报,2009,23(6):67-71. 被引量:27

共引文献171

同被引文献4

二级引证文献1

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