“引、读、讲、练”四段式教学法探析

在职业中学的数学教学中,如果教师引入知识比较自然,就能激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性;通过让学生阅读,可以使学生了解学习内容,明确问题所在;教师的精细讲解,可以帮助学生解决问题;师生之间充分互动的练习,可以使学生巩固所学知识,提高技能。＂引、读、讲、练＂四段式教学方法能够有效提高职业中学的数学教学效果。