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基于项目教学法的《电工技术应用》教学设计——功率因数的提高 被引量:3

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摘要 以"功率因数的提高"为项目,利用"六步法"组织教学,对基于项目教学法的《电工技术应用》的教学课程进行设计,同时阐述了如何利用项目教学法的优势分析学生情况、分析教学内容、设计教学过程,达到理想的教学效果。
作者 陈晓娟
出处 《厦门城市职业学院学报》 2012年第1期43-46,共4页 Journal of Xiamen City University
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