构建生物学科新型课堂的思考与实践——创新教育理念下生物课堂的重建

创新教育理念指导下的课堂，理应有清晰的纹理、坚定的内核、理性的评价。本文拟就实验教学的转型、科学史和科学教育、核心概念的教学等几个方面，对生物学科新型课堂的构建做初步的阐述。