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参与自主复习 消除复习瓶颈
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摘要
初三最后一学期的大部分时间,学生都是在复习旧知识、练习测试和订正试卷中度过。时间一长,学生很乏味。成绩很差的同学基础知识仍旧掌握不了,仍然跟不上大部队的步伐;基础较好的同学往往会对基础题不感兴趣,而综合题又做不出。针对以上情况,在初三最后一学期,如何消除复习中的瓶颈,让每一名同学都能上一个台阶,其关键是,提高学生自主参与能力。下面就一些策略跟同行探讨。
作者
徐卫东
机构地区
昆山市周庄中学
出处
《成才之路》
2012年第8期48-48,共1页
Way of Success
关键词
自主复习
学生自主
基础知识
练习测试
参与能力
同学
基础题
综合题
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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成才之路
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