例谈化学教师评课的原则

评课就是在听完课后，听课人根据教材内容、课程标准和授课教师说课，对课堂中的双边活动过程和学习效果给予价值上的评判。科学公正地评课有利于提高教师实施素质教育的能力，但是有些评课活动也存在着漫无边际、面面俱到、阿谀奉承、吹毛求疵等不良现象，甚至出现相互诋毁、不欢而散的尴尬局面。