奇妙的“鉴赏与批评”

美国学者：艾斯纳首创了一种将美学鉴赏的观念引入教育评价领域的评价模式，他主张用艺术鉴赏的态度、方法和品质来看待教育评价问题。将“教育鉴：静与批评”的评价模式引入实践，为我们进行教育评价提供了一个全新的视角和实践的平台，最终日的是为了更好地促进学生的发展。本文作者结合自己的教育实践经验，写出了在“教育鉴赏与批评”的评价模式下帮助学生实现其自我完善和发展的故事和感悟。